МАРТ 2017

 

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, ПРИГЛАШАЕМ ВАС НА РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ 23 МАРТА В 16-30. 

 

              23 МАРТА ПИШЕМ КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ ПО МАТЕМАТИКЕ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ.

 УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, ПРОВЕРЬТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, У ДЕТЕЙ В НАЧАЛЕ ДНЕВНИКОВ НАПИСАНО ЛИ РАСПИСАНИЕ УРОКОВ И ЗВОНКОВ НА 2 И 3 ЧЕТВЕРТЬ. ПОДПИСЬ РОДИТЕЛЕЙ В КОНЦЕ КАЖДОЙ НЕДЕЛИ.   Проследите за формой, не все дети соблюдают дресс-код.

 

ПОЛЕЗНЫЕ САЙТЫ ДЛЯ ЖЕЛАЮЩИХ ОТЛИЧНО УЧИТЬСЯ

РУССКИЙ ЯЗЫК

• ВСЕ правила по русскому языку на rusolub.ru
• Все правила по русскому языку therules.ru
• Тренажер «Запоминаем словарные слова». Здесь.
• Тесты для проверки знаний. Тренируемся
• САМОУЧКА. Игры со словами.  Здесь
• ОТЛИЧНИК. Тренажёр решения заданий по русскому языку. otlichnyk.ru
• УДАРЕНИЕ в словах. www.udarenie.info
• Электронный морфемный словарь. Смотрим. 
• Как переносить слово — онлайн подсказка для школьников. Смотрим.
• На сайте вы сможете проверить склонение слова. Смотрим.
• Сборник диктантов на Диктанты.ру
• ИГРЫ на уроках  umapalata.com
• ШКОЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ. Помощь с домашними заданиями. znanija.com
• Образовательный портал с отличными тренажерами с упражнениями kid-mama.ru
• Тренажеры по русскому языку «Словарные слова». Смотрим
• Генератор прописей

МАТЕМАТИКА

• «Математика — это нескучно» (задания, тренажеры, головоломки, логические задачки) http://ozenok.net
• Задачи по математике www.5egena5.ru
• Электронная версия учебника-тетради курса информатики для начальной школы. Интерактивные задания по математике для 1-3 классов. Выполняем.
• Тренажеры по математике навыков счета. Играем.
• « iQша«Интересные логические задания и тренировки. Играем.
• Тесты для проверки знаний. Тренируемся.
• Учи.ру — это онлайн платформа, где ученики начальной школы изучают математику в интерактивной форме. Смотрим.
• Самоучка. Учимся считать.  Здесь
• ОТЛИЧНИК. Тренажёр решения заданий по математике и русскому языку. otlichnyk.ru
• КЛАДЕЗЬ ЗНАНИЙ. Красочные уроки по математике. oscteam.com
• Теремок. Много игр teremoc.ru
• МАТЕМАТИКА в играх. yroki.com
• ИГРЫ на уроках  umapalata.com
• Образовательный портал с отличными тренажерами для счета и не только… kid-mama.ru

Пособия:

• 3000 примеров по математике «Счёт в пределах 100» О.В. Узорова (1 часть). Смотрим.
• 3000 примеров по математике «Счёт в пределах 100» О.В. Узорова (2 часть). Смотрим.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ ЗАВТРА 14.03.17 состоится олимпиада "Кенгуру", просьба принести черную ручку.

 ВНИМАНИЕ, МЫ ПЕРЕШЛИ К РАБОТЕ В ТЕТРАДЯХ С ШИРОКОЙ ЛИНИЕЙ, поэтому при себе иметь запасные тетради в широкую линию. 

Подписывание тетрадей можно скачать здесь (распечатываете, вставляя фамилию своего ребёнка)

 

 

 

  УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, ПРОВЕРЬТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАЛИЧИЕ ЗАКЛАДОК В УЧЕБНИКАХ, зелёных ручек, линеек, запасных тетрадей.

 

 

 РЕБЯТА, НОСИТЕ С СОБОЙ ЗАПАСНЫЕ ТЕТРАДИ В КЛЕТОЧКУ И В ЛИНИЮ (В линию - ШИРОКАЯ СТРОКА 12л.)

ДОРОГИЕ РЕБЯТА, НА САЙТ В РАЗДЕЛ "МОИМ УЧЕНИКАМ" Я ДОБАВИЛА тетрадь по чистописанию для тренировки в письме, а также презентацию по математике. Учимся правильно писать буквы и цифры ! Скачиваем материалы ЗДЕСЬ 

_____________________________________________________________________

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА ЗВУКО-БУКВЕННЫЙ РАЗБОР СЛОВ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ. На сайте есть раздел МОИМ УЧЕНИКАМ, в котором я разместила  ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР СЛОВА  , в котором вы можете найти удобные таблички для запоминания или обратитесь к учебнику ( страницы 143-144 Памятка 1). Стараемся делать звуко-буквенный разбор правильно!!! 

Нажмите на картинку 

 

 _______________________________________________________________________________

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, в раздел

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ я поместила заметку 

"РОДСТВЕННЫЕ СЛОВА (ОДНОКОРЕННЫЕ). Давайте разберёмся!" для облегчения работы с детьми дома по теме однокоренных слов. 

Уважаемые родители, в раздел "Моим ученикам" "В помощь третьекласснику" я добавила тренажёр по математике "Таблица умножения", можете скачать, пусть дети тренируют умножение, готовимся к олимпиаде. 

 ________________________________________________________________________

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, если Ваш ребёнок отсутствовал или будет отсутствовать на уроках по

различным причинам и без справки от врача, Вы обязаны предоставить заявление на имя

директора.

Примерную форму составления заявления Вы можете скачать ниже и, в случае необходимости,

напечатать своё ЗАЯВЛЕНИЕ НА ОТСУТСТВИЕ РЕБЁНКА ВО ВРЕМЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Прикреплённые документы:

____________________________________________________________

Делимся с вами нашим ярким настроением! Коллективная работа на уроке технологии из салфеток "Весна" 

24.03.17

Русск.яз.: с. 89 подг. к проверочной работе

Лит.чт: с. 116-117 выразит. чит.

Окр.мир: с. 60-63 учеб., с. 38 (1), с. 40 (3), с. 41

23.03.17

Русск.яз: с. 86, у. 151 (списать предложение, выписать имя прил., разобрать по памятке на с. 145)

Матем: с. 51, пр. 7,с. 62-63 устно, подг. к к.р.

Лит.чт.: с. 112-113 чит. выразит. или выучить 1 стих

22.03.17

Русск.яз.: с. 85, упр. 149

Матем: с. 50 (1, 3, под чертой)

Лит.чт: выуч. 1 стихотворение с. 110-111

21.03.17

Русск.яз.: с. 82-85 правила, упр. 146

Матем.: с. 49, пр. 1 и под чертой

17.02.17

Матем: с. 48,пр. 5 (1 ряд - 1 строка, 2 ряд - 2 строка, 3 ряд - 3 строка), пр. под чертой.

Окр.мир: с. 37 (7-8) в р.т. 

16.03.17

Русск.яз.: ПОДГОТОВИТЬСЯ К КОНТРОЛЬНОМУ ДИКТАНТУ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ

с. 78-79 прав., упр. 138, с.80

Матем.: с. 47, з. под чертой,,в.4

Лит.чт: подг. к проверочной работе по теме "Люби живое" с. 104-106 чит.

15.03.17

Русск.яз.: с. 77, упр. 134

Лит.чт.: с. 98-101 чит., выразит., отв. на вопр.

Матем.: с. 46, в. 6, пр. 7, з. под чертой

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ ЗАВТРА 14.03.17 состоится олимпиада "Кенгуру", просьба принести черную ручку.

 

14.03.17

Русск.яз.: с. 75, упр.130

Лит.чт.: нарисовать иллюстрацию обезьянки Яшки

 

Матем.: с. 44, пр., з. 4, с. 45, пр. 10

13.03.17

Русск.яз.: с. 72-73 правила, у. 126

Окр.мир: с. 33-34 (5, 6, 7) в р.т.

Лит.чт.: с. 83-96

10.03.17

Русск.яз.: с. 70, упр. 123

Матем.: с. 43, з. 4, пр. 7

Окр.мир: в р.т. с. 31 (6, 7, 8)

09.03.17

Русск.яз.: с. 71, стр. для любознательным

Матем.: с. 42, пр. 6, пр. под чертой

07.03.17

Русск.яз.: с. 69, упр. 121 письменно

Лит.чт.: дочитать/узнать чем закончилась сказка "Мышонок Пик" (Бианки) из доп. источника, нарисовать иллюстрацию к любой главе

06.03.17

Русск.яз.: с. 66, упр. 115

Окр.мир: с. 27 (4, 5) в р.т., с. 42-45, прав. в учеб.

03.03.17

Русск.яз.: с. 65, упр. 112, с. 64 пр.

Матем.: ПОДГОТОВИТЬСЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ (будут примеры на деление с остатком)

В классе мы записываем так: 

70:8=8 (ост. 6) 

Проверка:

8*8+6=64+6=70

Объясняем: 

Читается пример следующим образом:

17 разделить на 3 получится 5 и остаток 2.

Порядок решения примеров на деление с остатком.

1. Находим наибольшее число до 17, которое делится на 3 без остатка. Это 15.
   
   15 : 3 = 5
2. Вычитаем из делимого найденное число из пункта 1.
   
   17 − 15 = 2
   
   
3. Сравниваем остаток с делителем.

Если получилось, что остаток больше делителя, значит, вы неверно нашли наибольшее число, которое делится на делитель без остатка.

Записываем ответ.

17 : 3 = 5 ост (2)

ПРИ ДЕЛЕНИИ ЖЕ ДВУЗНАЧНОГО ЧИСЛА НА ДВУЗНАЧНОЕ с остатком, можно использовать умножение:

17:15 = ? (ост. ?)

Подбираем такое число, чтобы при умножении на делитель получилось наибольшее число до 17, которое делится на 3 без остатка:

1 * 15 = 15, а 15 делится на 15 

15 : 15 = 1

Вычитаем из делимого найденное число из пункта 1.

17 − 15 = 2, значит остаток 2

17 : 15 = 1 (ост. 2)

с. 33, з. 5 с. 35, в. 20, пр. 16 

 

Лит.чт.: с. 79-81 читать выразительно

Окр.мир: с. 22, с. 25 (6, 7) в р.т., в учеб. с. 40

 

02.03.17

Матем.: с. 32, з. 4, пр. 5 (1, 2 ст.)

Лит.чт.: с. 73-79 чит.

01.03.17

Русск.яз.: Подготовиться к контрольному диктанту, повторить правила

Матем. : с. 31, пр. 5 (2) 1 столбик - 1 ряд; 2 столбик - 2 ряд; 3 столбик - з ряд.

Ур-я 7 (1-е уравнение - 1 ряд, 2-е уравнение - 2 ряд, 3-е уравнение - 3 ряд)

Лит.чт.: с. 70-72 читать выразительно, по желанию - нарисовать иллюстрацию "Образ Мальки"

28.02.17

Русск.яз.: с. 61, з. 5, 6 (10 слов)

Лит.чт.: с. 68-70 чит., пересказывать от имени Мальки

Всех мужчин нашего класса с 23 февраля! 

Пусть у Вас будет хорошее и яркое настроение, как у наших поделок в честь праздника "Масленицы".

На учёбу выходим 27.02.17

 28.02.17

Матем.: выучить таблицу умножения (будет опрос), задания на карточках.

27.02.17

Русск.яз.: выучить/повторить правила падежей, частей речи.

Лит.чт.: чит. с. 60-66, придумать рассказ (продолжение истории) Можно устно, можно оформить на листах.

Окр.мир: с. 33-36 чит.

22.02.17

Внимание! ВМетаШколе пройдет олимпиада, заходите на сайт, проверяйте.

Русск.яз.: с. 57 выучить, с. 59, упр. 107, памятка 1 на стр. 144

Матем: с. 29, пр. 5

Лит.чт.: с.60-66 чит.

21.02.17

Русск.яз.: с. 55, упр. 99

Лит.чт: сочинить рассказ о животном на А4

 

20.02.17

Русск.яз.: с. 54, упр. 98

Матем: с. 28, п. 3, з. 5

Окр.мир: с. 31-34 чит.

17.02.17

Русск.яз.: с. 53, прав., упр. 95

Матем.: з. на карт. №88,90,91, в учебн. с. 27 прав.

окр.мир: тетр. с. 15, з. 4, учебн. с. 20-24

16.02.17

Русск.яз.: с. 48-50 прав., с. 51, упр. 91

Матем.: с. 26, з. 4, пр. 5 (1в. - 1 строка, 2 в. - 2 строка)

Лит.чт: с.55 чит. выраз., с. 56 отв. на вопр.

15.02.17

Русск.яз.: с. 47, упр. 85

Лит.чт.: с. 52-53 чит., выраз., выучить по желанию

14.02.17

Русск.яз.? с. 44-45 правила, упр. 80

Лит.чт: с. 50-51 выуч. или чит. выраз., подг. сообщение о Блоке

Матем.: подг. к к.р. по теме "Решение уравнений"

 

 

 

Окр.мир: принести тетр. и учебн. часть 2, в учебн. 1ч. чит. с. 166-170

02.02.17

Матем: с. 16, правила, пр. 5

Лит.чт: с. 34-41 дочитать, уметь пересказывать по собственному составленному плану, состоящему из 6 частей текста.

01.02.17

Русск.яз.: подготовиться к ПРОМЕЖУТОЧНОЙ ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ (диктант с грам. заданиями), составить и записать 4 предложения с именами существительными ж.р и м. р. Например: Луч солнца заглянул в окно. Твоя речь впечатлила. У вас милый малыш. Твоя дочь умница. 

Матем: с. 15, з. 7 (1в. - 2 многоугольник, 2в. - 3 треугольник), примеры под чертой

Лит.чт: с. 29-33 читать выразительно

31.01.17

Русск.яз.: с. 34, упр. 60, правила

Лит.чт: с. 24 отв. на вопросы, переск.

Окр.мир: учебн. с. 144-146, тетр. с. 83-84

30.01.17

Русск.яз.: с. 31, 32 выуч. прав., с. 33, упр. 57

Матем: с. 14, пр. 5

27.01.17

Русск.яз.: с. 30, упр. 50, правила

Матем: с. 12. з. 3, с. 13 , пр. 5

Лит.чт: дочитать до стр. 23

Окр.мир: учеб. с. 138-140

тетр. стр. 78-79

26.01.17

Русск.яз.: упр. 47, стр. 29, правила

Матем: с. 11, з. 4

Лит.чт: читать до с. 19, подготовить доклад о Паустовском (интересные факты)

25.01.17

Русск.яз.: с. 25-26 правила, с. 27, упр. 44 (без звуко-буквенного)

Матем: с. 10, пр. 5, 8, задача под чертой

Лит.чт: с. 7-11 выразит. чит., подготовить чтение по ролям.

24.01.17

Русск.яз: с. 24 (1 столбик списать), составить 2 предложения с именами существительными в единственном числе и во множественном: Я сорвала цветок. Мы сорвали цветы.

Лит.чт.: чит. 7-11

Матем: задания на карточке

23.01.17

Окр.мир: с. 134-137, в тетр. с. 77, з. 4

Русск.яз.: выписать 3 предложения с устаревшими словами из учебника литературного чтения или описать в трёх предложениях внешность мамы, используя устаревшие слова (работы оформить на листе А4 с рисунками) В помощь:

 

 20.01.17

Окр.мир: т. с. 73, х. 2, уч. с. 126-129 чит.

19.01.17

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, просьба принести в класс файлы для оформления проектов детей в папки. спасибо. 

Русск.яз.: чит. с.18-19, выписать по 2 имени из всех приведенных имен различных народов: Светлана - "светлая, чистая"; .. и т.д. 

Матем: задания на карточке с. 10, з. 2, с. 7, пр. 11

Лит.чт: пересказать сказку с. 196-2017

18.01.17

НА САЙТЕ МЕТАШКОЛА СЕГОДНЯ СОСТОИТСЯ ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКЕ!

Русск.яз.: с. 21, упр. 32, прав., подготовить небольшую информацию о своём имени к проекту "Тайна имени"

Матем: задания на карточке

Лит.чт: с. 203-207 дочитать 

 

 17.01.17

Русск.яз.: с. 17, упр. 26, чит. стр. для любознательных

Лит.чт: с. 188-195 читать выразительно, нарисовать иллюстрацию к любому отрывку из сказки

 

 

 16.01.17

Русск.яз.: с. 10, упр. 13

Матем: с. 4, пр. 6

Окр.мир: с. 72 (4) в р.т., с. 122-123 в учебнике

Лит.чт: с. 188-191 читать, отвечать на вопросы

 

13.01.17

Русск.яз.: с. 14, упр. 20, прав.

Матем: задания на карточке

Лит.чт: с. 188-191 читать, отвечать на вопросы

Окр.мир: с. 65 (6), с. 67 (5) в раб.тетр.; в учебнике читать с. 110-111

12.01.17

Русск.яз.: с. 10, упр. 11, с. 11 правила

Матем: с. 105, з. 9, пр. 16

Лит.чт: с. 183-187 читать

11.01.17

Русск.яз.: с. 8, правила, упр. 8

Матем: с. 99, прим. 7 (1,2 столб.), с. 100, з. 3

Лит.чт: прочитать и уметь пересказать сказку "Про Комара-Комаровича" автор: Мамин-Сибиряк

 

10.01.17

Русск.яз: повторить правила, упр. 279

Лит.чт: с. 180-181 чит.

 

 Нужно, чтобы дети не затруднялись в записи условия письменного и в записи табличного условия задачи. Вот пример:

 

______________________________________________________________________________________

Октябрь

 

Музыка: выучить текст песенки "Родная песенка"

Музыка: выучить текст песни "Моя Россия"